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문제설명 학교 근처 편의점에 새 초콜릿이 들어왔다. 이 초콜릿은 막대 모양이고, 각 막대는 정사각형 N개로 이루어져 있다. 초콜릿의 크기(정사각형의 개수)는 항상 2의 제곱 형태이다. 즉, 1, 2, 4, 8, 16, ...개의 정사각형으로 이루어져 있다. 상근이는 점심식사로 초콜릿을 먹는다. 이때, 적어도 K개 정사각형을 먹어야 남은 수업을 졸지 않고 버틸 수 있다. 상근이의 친구 선영이도 초콜릿을 좋아한다. 선영이는 초콜릿은 돈을 주고 사기 아깝다고 생각하기 때문에, 상근이가 주는 초콜릿만 먹는다. 상근이는 막대 초콜릿를 하나 산 다음에, 정확하게 K개 정사각형이 되도록 초콜릿을 쪼갠다. K개는 자신이 먹고 남는 것은 선영이에게 준다. 막대 초콜릿은 나누기 조금 어렵게 되어 있어서, 항상 가운데로만 ..